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专题报告型活动课设计

作者姓名：	张剑平

摘要：	>>>目标1.学生根据自己设定的相关的研究专题,利用掌握的地理知识,提出研究的问题并通过自我探讨、和同学交流讨论等方式来解决问题,从而建立基本的地理思维.2.学生能够利用网络搜索、下载以及分析整理相关资料.
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