浅析在英语教学中如何培养学生的创造能力 |
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引用本文: | 刘妍.浅析在英语教学中如何培养学生的创造能力[J].中国教育科研与探索,2008(4). |
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作者姓名: | 刘妍 |
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作者单位: | 西藏江孜县第一中学 |
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摘 要: | 长期以来,由于受应试教育的影响,英语教育还存在一些问题:一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念,学生主动参与的积极性不高;二是“翻译式”、“灌输式”教学方式仍然存在;三是外语实践的量少、内容死、面窄。学生的语言交际能力得不到相应的提高。当今的科技日新月异,经济发展迅速,给我们提出了挑战。创造性学生的培养离不开创造性劳动。因此,教师在教学时,面对新的对象,新的教材,新的质量要求,需要有很强的创造能力去进行英语教学。
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关 键 词: | 学生主动参与 英语教学 创造能力 培养 以教师为中心 语言交际能力 创造性劳动 应试教育 |
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