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| 面向21世纪工科本科电工类基础课程教材建设 | |
| 引用本文： | 李永和,姚玉洁.面向21世纪工科本科电工类基础课程教材建设[J].电气电子教学学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 李永和 姚玉洁 |
| 作者单位： | 北京高等教育出版社 |
| 摘 要： | 1教材建设的形势和教学改革的举措1．1形势通过国家教委和中国工程院等对江苏省高等工程教育进行的社会调查表明，用人单位对学校教育和人才培养质量，提出两个突出问题：一是学校的专业面狭窄，教学内容陈旧、老化，跟不上社会经济、科学技术发展的要求。要求具有现代素质的工程师在工作中，不仅要考虑技术可行性，还要考虑经济可行性、社会文化的接受程度，乃至生态可行性。普遍认为我们的毕业生学识单一，适应性差。而且计算机的工程应用能力弱，对CAD、CAM不适应。明确提出要加强和扩展人文社会科学和技术基础及实践技能的培养，提出… |
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