MOOC对实现农村教育公平的影响研究--以鹿西乡为例的实证研究

本文试图探讨MOOC对于实现农村教育公平的积极意义，通过农村教育与城市教育的整体比较，探究农村和城市之间教育不公平现象的原因，并以温州医科大学“带着MOOC去海岛”项目为例，探讨MOOC对实现农村教育公平的作用，试图提出MOOC进农村的一些设想，并对MOOC进农村过程中存在的困难提出解决对策，从而为实现农村教育公平提供一些新思路，加速城乡教育公平化进程。