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| 浅谈微免课堂教学中学习兴趣的激发 | |
| 引用本文： | 朱玉珍.浅谈微免课堂教学中学习兴趣的激发[J].井冈山医专学报,2005,12(4):138-139. |
| 作者姓名： | 朱玉珍 |
| 作者单位： | 宝鸡市职业技术学院医学部,陕西,宝鸡,721008 |
| 摘 要： | 医学微生物学和医学免疫学(以下简称微免),是重要的两门医学基础课,近十几年来发展迅速,尤其是 医学免疫学日新月异地飞速发展。表现出内容多、理论多、抽象难理解多,与临床学科联系多,学生反映吃力、 难学。在教学中要从多方面激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 微免 教学 学习兴趣 |
| 文章编号： | 1008-2735（2005）04-0138-02 |
| 收稿时间： | 07 14 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005-07-14 |
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