基于价值理念的校企合作路径分析--以安冶学院冶金专业群建设工作为例

分析了校企合作中高职院校与合作企业的工作差异,同时,研究了安冶学院冶金专业群校企合作的现状,探讨了校企深度合作路径的构建。结果表明:校企合作应基于价值互补的理念开展,高职院校需围绕企业做好具体工作,自下而上地体现高职教育的价值创新;专业教师是校企合作中的关键因素,校企合作可有效提升师资能力。