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杂志ISSN号
大学英语听力非语言性制约因素及其对策探索
作者姓名:
刘晚秋
张凌
作者单位:
黄冈师范学院,外国语学院,湖北,黄冈,438000
摘 要:
本文分析了大学英语听力教学中突出的非语言性制约因素,据此着重从培养成组听力理解策略和听力预测技巧,以及文化背景知识的习得三方面论证解决非语言性制约影响的对策和提高英语学习者听力水平的策略。
关 键 词:
英语听力
非语言性因素
制约
对策
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