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试论工科院校大学生的应用写作能力培养
作者姓名:陈皎娇  罗琳
作者单位:1. 重庆科技学院工会办公室 重庆401331;2. 重庆邮电大学移通学院外语系教研室
基金项目:重庆科技学院高等教育研究课题“工科院校大学生应用写作能力培养研究”
摘    要:分析了工科院校大学生应用写作能力的现状与问题,探讨了工科院校大学生应用写作能力的培养目标,提出了工科院校大学生应用写作能力的培养对策:丰富社会实践经验,提高认识水平;提高政策理论水平,注重材料积累;务实语言文字功底,规范应用表达;加强综合知识储备,提升专业意识.

关 键 词:工科院校大学生  应用写作能力  文字功底  规范表达
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