| 从真理与价值关系谈科学教育与人文教育的融合 |
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| 引用本文： | 李秀生,王培杰. 从真理与价值关系谈科学教育与人文教育的融合[J]. 西北农林科技大学学报(社会科学版), 2003, 3(1): 4-7 |
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| 作者姓名： | 李秀生 王培杰 |
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| 作者单位： | 石油大学,北京,102200 |
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| 摘 要： | 从真理与价值关系的角度对科学教育和人文教育进行分析 :从一定意义上说 ,科学教育就是真理教育 ,人文教育就是价值教育。真理和价值是有互补性的 ,正是这种互补性为我们讨论科学教育与人文教育的融合提供了可能性。融合科学教育和人文教育是目前教育面临的重大问题 ,在这方面 ,高校承担着重任。
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| 关 键 词： | 科学教育 人文教育 真理 价值 融合 |
| 文章编号： | 1009-9107(2003)01-0004-04 |
| 修稿时间： | 2002-10-14 |
Exploration on the Integration of Science Education and Humanity Education on the Basis of Truth and Value Science |
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| LI Xiu sheng,WANG Pei jie. Exploration on the Integration of Science Education and Humanity Education on the Basis of Truth and Value Science[J]. Journal of Northwest A&F University(Social Science Edition), 2003, 3(1): 4-7 |
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| Authors: | LI Xiu sheng WANG Pei jie |
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| Abstract: | Based on the truth theory and value sense,analysis is made on scientific education and humanity education.To some extent,Science education is truth education,and humanity education is to impart the sense of value,These two are mutual complementary, So it pravides a possibility for their combination Their combination is the greatest problem in terms of education |
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| Keywords: | science education humaity education truth value combination |
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