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导师制对生物专业本科生科研能力培养的探究
引用本文:朱丽萍.导师制对生物专业本科生科研能力培养的探究[J].教育教学论坛,2019(30):219-220.
作者姓名:朱丽萍
作者单位:1.青岛农业大学山东省应用真菌重点实验室
基金项目:青岛农业大学高层次人才科研基金博士基金(6631118011)
摘    要:本科生导师制是高等教育大众化背景下人才培养模式的创新,对于培养学生创新精神、提高科研能力和素养具有重要意义。结合实际,对本科生导师制的培养模式、学生参与科研现状进行了分析阐述,并对进一步提高本科生科研能力提出解决方法,为导师制的有效开展提供一定的借鉴。

关 键 词:导师制  创新  科研能力

A Probe into the Cultivation of Scientific Research Ability of Undergraduates Majoring in Biology by Tutorial System
ZHU Li-ping.A Probe into the Cultivation of Scientific Research Ability of Undergraduates Majoring in Biology by Tutorial System[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(30):219-220.
Authors:ZHU Li-ping
Affiliation:(Shandong Key Laboratory of Applied Fungi,Qingdao Agricultural University,Qingdao,Shandong 266109,China)
Abstract:ZHU Li-ping(Shandong Key Laboratory of Applied Fungi,Qingdao Agricultural University,Qingdao,Shandong 266109,China)
Keywords:tutorial system  innovation  scientific research ability
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