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提高课堂教学质量的研究
作者姓名:徐振贤  许玉清
作者单位:石油大学!山东东营257062
摘    要:本文首先论述了对课堂教学质量的认识 ,接着通过对课堂教学过程的描述 ,建立课堂教学模型 ,进而通过对该模型的分析 ,找出了影响课堂教学质量的四个关键因素 ,即 :教学条件方面的因素 ;教师方面的因素 ;学生方面的因素和环境方面的因素。最后 ,提出了控制课堂教学质量的基本保证。

关 键 词:课堂教学  教学质量  高等教育理论
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