| “电力电子技术”混合式教学设计及实施 |
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| 引用本文： | 刘燕,杨浩东,吕庭,鲁明丽. “电力电子技术”混合式教学设计及实施[J]. 微电子学, 2023, 45(2) |
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| 作者姓名： | 刘燕 杨浩东 吕庭 鲁明丽 |
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| 作者单位： | 常熟理工学院,常熟理工学院,常熟理工学院,常熟理工学院 |
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| 基金项目： | 常熟市第二批高层次教育人才资助项目（sz2019007）；常熟理工学院教学改革研究课题（JXK2020036，JSK2021014）； 电力电子技术省级一流课程建设（JXK2020036）；自动化课程思政示范专业（JX110068004） |
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| 摘 要： | 新经济态势下电源变换技术的应用范围不断拓宽，电力电子技术课程教学内容和教学方式需要适应未来技术的发展。针对“电力电子技术”课程教学存在的问题，基于新工科及一流课程建设背景，以解决电气及自动化系统开发中的复杂工程问题为建设目标，提出 “MOOC+SPOC+翻转课堂+实践”的教学模式，给出教学内容重构、教学模式创新、评价体系多元的教学设计方案，构建了线上线下立体化教学资源。以基本斩波电路分析及应用教学单元为例阐述了混合式教学的实施过程，给出较为详尽的实施方法。电力电子技术课程教学改革使学生的学习成绩得到较大提高，科技创新能力不断增强，教师的课堂创新能力得到提升，进一步促进了教学内容的创新性和高阶性，形成以学生为中心、自主研学的新模式。
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| 关 键 词： | 电力电子技术；以学生为中心；混合式教学；设计与实施 |
| 收稿时间： | 2021-09-02 |
| 修稿时间： | 2023-03-30 |
Design and Implementation of Mixed Teaching of |
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| Affiliation: | Changshu Institute of Technology,,, |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Power electronics technology student-centered mixed teaching design and implementation |
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