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大数据在初中信息技术课堂教学中的应用实践与思考
作者单位:;1.常熟市实验中学
摘    要:随着计算机技术和物联网技术的飞速发展,大数据频繁出现在人们的生活中。笔者阐述了大数据的含义及优势,探究了大数据在初中信息技术课堂教学中的应用。借助大数据资源,能有效提高课堂教学效率。结合大数据分析,能有的放矢地实施分层次教学。搭建校内大数据资源库,能提供更加符合学生要求的自主学习平台。通过大数据安全教育沙龙,能够提高学生的信息安全意识。

关 键 词:大数据  课堂效率  分层次教学  自主学习  信息安全

The Application Practice and Thinking of Big Data in Junior Middle School Information Technology Classroom Teaching
Abstract:
Keywords:
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