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技能型课程与研究型课程设置研究——以艺术设计专业课程设置为例
作者姓名:曾舒凡
作者单位:厦门大学国际学院
摘    要:以艺术设计专业课程设置为具体案例,分析技能型课程与研究型课程的特点,论证技能型课程和研究型课程在当代艺术设计教学实践中的重要性和密切关系,提出艺术设计教程改革的方向应实现多元化的课程设置,建立多种课程形态相结合、相统一的课程体系,以期更好地激励学生,促进其专业能力的提高。

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