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如何指导学生课外阅读
引用本文:冯红英.如何指导学生课外阅读[J].教书育人,2012(Z2):56-57.
作者姓名:冯红英
作者单位:内蒙古呼和浩特市赛罕区呼伦南路小学
摘    要:课外阅读是课外语文活动中最经常、最普遍、最重要的形式,它对于开阔学生视野,发展学生智力,提高学生素质具有极为重要的意义。如何指导学生进行阅读成了摆在我们语文教师面前的一个重要课题。在教学实践中笔者积累了一点经验,现总结如下。一、培养学生的阅读兴趣"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。兴趣是最好的老师。只有让学生产生阅读的内部动力,才能开发心智,激发他们主动去阅读,去探究。在阅读探究的过程中,逐渐培养阅读学习的持久性,提高阅读能力。

关 键 词:课外阅读  中小学生  阅读情况  阅读能力  指导  相结合  阅读习惯  教师  知识竞赛  读书习惯
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