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人工智能背景下计算机专业双创人才培养模式探索
作者姓名:陈建国  陆慧娟  周杭霞  周永霞  卫伟
作者单位:中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018;中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018;中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018;中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018;中国计量大学 信息工程学院,浙江 杭州,310018
基金项目:留学人员科技活动择优资助项目;教学改革项目;教学改革项目;教学改革项目;高等教育教学改革项目;教育部产学合作协同育人项目;浙江省示范性中外合作办学项目
摘    要:针对人工智能人才短缺现象,提出将创新创业、新工科、工程教育等理念融入计算机专业人才培养方案,在分析高校计算机专业教学现状及存在问题的基础上,阐述涉及计算机专业人才培养的目标定位、教学模式、课程设置、实践环节、师资力量等环节的双创培养模式。

关 键 词:人才培养  人工智能  计算机专业  教学研究与改革  创新创业  新工科  工程教育
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