立体化学教学中不同教学语言的运用 Application of Different Teaching Languages in Stereochemistry Teaching期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

立体化学教学中不同教学语言的运用

引用本文：	陈祎平,贾春满,朱文,王新广. 立体化学教学中不同教学语言的运用[J]. 大学化学, 2019, 34(4): 20-25. DOI: 10.3866/PKU.DXHX201807005

作者姓名：	陈祎平贾春满朱文王新广

作者单位：	海南大学材料与化工学院,海口,570228;海南大学材料与化工学院,海口,570228;海南大学材料与化工学院,海口,570228;海南大学材料与化工学院,海口,570228

基金项目：	海南省高等学校教育教学改革项目(Hnjg2017-1);海南大学教育教学研究项目(hdjy1728)

摘要：	立体化学是有机化学教学的一个重点和难点,本文从三个方面讨论了立体化学教学中不同教学语言的应用。以简明扼要的教学语言揭示事物特征,尤其是用32个字凝练对映异构的关键要素;以一组自创的比喻及形象性的教学语言帮助学生生动理解学习内容;以多媒体技术语言促进直观教学,提高了教学效率。
关键词：	立体化学教学语言关键要素比喻多媒体
收稿时间：	2018-07-02
Application of Different Teaching Languages in Stereochemistry Teaching

Yiping CHEN,Chunman JIA,Wen ZHU,Xinguang WANG. Application of Different Teaching Languages in Stereochemistry Teaching[J]. University Chemistry, 2019, 34(4): 20-25. DOI: 10.3866/PKU.DXHX201807005

Authors:	Yiping CHEN Chunman JIA Wen ZHU Xinguang WANG

Affiliation:	College of Material and Chemical Engineering, Hainan University, Haikou 570228, P. R. China

Abstract:

Keywords:	Stereochemistry Teaching language Key element Metaphor Multimedia
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