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| 电气工程课程的教学融合模式分析 | |
| 引用本文： | 宋冬冬,崔丽娜,吕雪姣.电气工程课程的教学融合模式分析[J].电子技术,2023(7):124-126. |
| 作者姓名： | 宋冬冬 崔丽娜 吕雪姣 |
| 作者单位： | 河北科技师范学院机电工程学院 |
| 摘 要： | 阐述电气工程课程的教学融合模式实践，包括对课堂教学、实践教学、教师能力、学生的接受程度的思考，从而适应新工科背景下的工业现代化进程的需求。 |
| 关 键 词： | 电气工程 教学融合模式 实践教学 新工科 |
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