把握课标设计教学注重指导培养能力

新课改中物理教材的内容、课堂教学结构、学生学习方式、教师的教学行为都发生了很大的变化，如何创造性地使用教材，选择恰当地教学方式和方法来提高课堂教学效果，笔者结合多年的教学经验谈谈自己的看法。