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低年级写话指导初探
引用本文:翁成敏.低年级写话指导初探[J].七彩语文(小学低年级),2015(2).
作者姓名:翁成敏
作者单位:南京市浦口区桥林小学
摘    要:一、激发学生写话的兴趣
  1.有趣的动画、故事抓住学生的眼和心。动漫是同学们永远的最爱。当喜羊羊打败灰太狼时,当汤姆猫遇到杰瑞鼠互相刁难时,当大雄和机器猫一同穿越时空隧道时,同学们的眼睛放光,不由自主地发出赞叹、惊呼。在动画的世界里,同学们七嘴八舌,无话不说。这时,就是最好的写话契机,教师可以引导学生先说,再指导他们有条理地写下来。教师还可以投其所好,给学生讲故事。讲完故事,组织他们讨论:故事说了些什么事?你最喜欢故事里的谁?在充分进行语言表达的基础上,教师再引导学生把印象最深、最感兴趣的内容写下来。

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