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初中英语教学中分化现象及对策
引用本文:
严永一.初中英语教学中分化现象及对策[J].考试,2009(2):105-105.
作者姓名:
严永一
作者单位:
贵州省余庆县敖溪中学,564400
摘 要:
新课程改革的核心是面向全体学生,理念是为了学生的一切,使每个学生都得到发展,力求满足不同层次学生的需求。如何用新的教学理念和教学方法进行教学,尽可能地营造和谐、宽松的学习氛围,最大限度地调动学生的积极性。
关 键 词:
新课程
英语教学
分化现象
应对策略
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