互动式形态学实验教学探析

本文针对第二代数码互动设备在形态学实验课教学中,有关互动教学需要3方面的建设:教师和学生对互动实验教学认识和参与上,以及实验仪器设备熟练使用上存在的问题,提出加强实验室开放,使学生尽快熟悉仪器设备使用;教师需适应新的教学环境,转变教学观念,大力提倡互动式教学;学生也要转变学习观念,真正成为学习的主体。