多媒体动画在心血管超声诊断教学中的作用

目的:利用多媒体动画实施心血管超声诊断教学,提高教学质量和效果。方法:将所有心血管超声诊断原理和基础,按讲课提纲,应用计算机多媒体动画软件作成动画与文字结合。讲课同时进行演示,课后五天在未加复习课的情况下对课堂听讲学生进行问卷调查。结果:34名学生问卷调查结果问答与动画多媒体讲解图像相关问题4题,3题全部100％正确。概念题3问,回答正确率分别为91.1％、85.3％和32.3％。 结论:多媒体动画教学传递更多信息,提高教学质量和效果,是影像医学教学的重要方法。