首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
     

创设教学"支点"提升小学生音乐素养
作者姓名:钱焱
作者单位:江苏省常州市觅渡桥小学
摘    要:"支点教学"在小学音乐教学中有很重要的作用.不同阶段的学生,其音乐学习的"支点"是不一样的,教师如果能有效地发现学生的"支点",并有意识地在教学中创设"支点",将有效地提高学生的学习积极性,使原本晦涩难懂的音乐理论变得通俗易懂,使原本复杂的音乐技能变得轻松易学.

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号