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| 高中物理实验教学探讨 | |
| 作者姓名： | 卓兴旺 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县王集高级中学; |
| 摘 要： | 正物理是一门以实验为基础的学科,可以说没有实验就没有物理学.实验教学在高中物理教学中占有非常重要的地位,它既是物理教学的基础,又是物理教学的内容、手段.实验做得好,不仅能使抽象的物理知识形象化,还能激发学生学习物理的兴趣,培养学生分析问题、解决问题及探究的能力,这与新课改倡导的科学探究理念相符合.随着新课改的深入,高中物理实验教学越来受到教师的重视,广大教师对物理实验教学进行不断的探讨,取得了一些成绩.但目前,高中物理实验教学中还 |
| 关 键 词： | 高中物理 实验教学 探究性实验 验证性实验 知识形象化 实验资源 实验器材 变式 实验形式 探究模式 |
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