|
|||||
|
|
| 我国职业教育技能型人才培养模式探析 | |
| 引用本文： | 李守强,赵宏宇.我国职业教育技能型人才培养模式探析[J].辽宁师专学报(社会科学版),2006(1):64-65. |
| 作者姓名： | 李守强 赵宏宇 |
| 作者单位： | 辽阳职业技术学院 |
| 摘 要： | 人才培养模式，是指通过一定的教育过程．在培养人才的样武、过程（手段形式）及评定手段上，构成完整的一个教育体系。在逻辑上它包括：培养什么人、怎么培养及达到什么标准或规格等三个层面。在教育过程和内容上有：专业设置、培养目标、教学设计、课程体系、产学研结合，规格检测和师资队伍建设等七项。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 区别 重要途径 方法 |
| 文章编号： | 1008-3898（2006）01-0064-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
