关注试题等值 促进课程选择——2008年江苏、广东、海南高考化学选考模块试题比较研究

试题分“必考”和“选考”，是新课程高考化学试卷结构有别于传统高考的一个特征，是课程选择性的必然体现。力求不同选考模块试题的等值，是保证受试者选择均等、得分公平的前提。以2008年实验区高考化学试卷为样例，从试题长度、难度和效度3个维度的等值性，探讨了新课程高考化学选考模块试题命制问题，为落实课程选择性和体现高考公平提供了研究视角。