|
|||||
|
|
| 真题追本溯源，回归教材本源——以2023年高考数学新高考Ⅰ卷第8题为例 | |
| 引用本文： | 丁学智.真题追本溯源，回归教材本源——以2023年高考数学新高考Ⅰ卷第8题为例[J].中学数学,2024(1):11-12. |
| 作者姓名： | 丁学智 |
| 作者单位： | 安徽省铜陵市第三中学 |
| 摘 要： | 高中数学教材中的一些典型例(习)题，具有相关模块知识的典型性与应用，也一直是高考数学命题的基本源泉之一.结合一道三角函数求值的高考真题的追根溯源，挖掘根源所在，开拓解题思路，总结性质规律，合理回归教材并挖掘教材知识，有效指导数学教学与复习备考. |
| 关 键 词： | 三角函数 公式 换元 教材 习题 |
