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数学开放题的评分方法初探
引用本文:李祥兆. 数学开放题的评分方法初探[J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2007, 29(2): 62-65
作者姓名:李祥兆
作者单位:华东师范大学,数学系,上海,200062
摘    要:由于开放性问题的不确定性与评分标准的主观性,使其在使用中受到局限。文章介绍一种在国外有着深入扎实的理论研究与实践基础、可运用于开放性问题评价的质性评价方法——SOLO分类评价法,并对这种方法的基本观点、评定程序及教师在实施过程中需要注意的问题做了探讨。

关 键 词:开放性问题  SOLO分类评价法  评分方法
文章编号:1008-0627(2007)02-0062-04
收稿时间:2006-10-20
修稿时间:2006-10-20

Upon the Scoring of Open Mathematic Questions
LI Xiang-zhao. Upon the Scoring of Open Mathematic Questions[J]. Journal of Ningbo University(Educational Science Edition), 2007, 29(2): 62-65
Authors:LI Xiang-zhao
Affiliation:Dept. of Mathematics, Huadong Normal University, Shanghai 200062, China
Abstract:The article presents the increasingly heated discussion of open math questions for its uncertainties and subjective scoring standards.It elaborates on a SOLO qualitative scoring method,widely surveyed and adopted overseas,in terms of its fundamental viewpoints,grading procedures and major concerns in its process.
Keywords:open question  SOLO scoring method  grading approach
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