WEB日志挖掘在个性化网络课程设计中的应用

网络课程设计者不仅要研究网络课程内容、网络环境度网络媒介特征。还要研究网络学习者本身，即研究学习者在网络课程中的学习风格以度学习者的某些个性特征。本文介绍了如何把用WEB挖掘技术获取的学习者的个性特征数据应用于网络课程的个性化设计中。并构造了一个个性化网络课程系统。