PBL教学方法在医学临床教学中的实践和探索 |
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引用本文: | 吴卫,屈静.PBL教学方法在医学临床教学中的实践和探索[J].内蒙古中医药,2011,30(3):133-133,176. |
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作者姓名: | 吴卫 屈静 |
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作者单位: | 1. 陕西榆林市卫生学校,719000 2. 延安大学第二附属医院 |
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摘 要: | 目的:为更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的临床思维能力、创新意识和团队协作精神。方法:就PBL教学法在内科学理论教学中的初步实践进行总结。结果:在2004年临床医学专业内科学理论教学中实施PBL教学法受到学生和教师的一致好评。结论:课堂气氛活跃,学习态度积极,学习较轻松,有利于对理论知识的掌握,学习成绩得到提高。
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关 键 词: | PBL教学法 LBL教学法 教育模式 临床教学改革 |
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