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人体解剖学自主学习教学体系的构建
引用本文:张露青,肖明,张永杰,李雷,唐敏峰,丁炯.人体解剖学自主学习教学体系的构建[J].中华医学教育杂志,2014(4):563-564.
作者姓名:张露青  肖明  张永杰  李雷  唐敏峰  丁炯
作者单位:210029,南京医科大学人体解剖学系
基金项目:南京医科大学“十二五”教育教学研究重点项目“医学生专业与人文素质相结合教育模式的研究与实践---基于遗体捐献工作”,重点项目“人体解剖学 PBL 教学体系的研究与实践”,青年基金项目“本科护理专业人体解剖学教学模式的改革与实践”
摘    要:为了培养医学生的自主学习能力,南京医科大学积极探索与实践以培养学生自主学习能力为中心的人体解剖学教学模式,在教学理念、教学条件、教学方法以及考试形式等方面精心设计与组织,构建了人体解剖学“自主学习教学体系”,取得了良好的教学效果。

关 键 词:自主学习  人体解剖学  教学体系

The teaching system construction of self-directed learning of human anatomy
Zhang Luqing,Xiao Ming,Zhang Yongjie,Li Lei,Tang Minfeng,Ding Jiong.The teaching system construction of self-directed learning of human anatomy[J].Chinese Journal of Medical Education,2014(4):563-564.
Authors:Zhang Luqing  Xiao Ming  Zhang Yongjie  Li Lei  Tang Minfeng  Ding Jiong
Affiliation:. (Department of Human Anatomy, Nanjing Medical University, Nanjing 210029, China )
Abstract:To adapt to the rapid development of modern medicine, Nanjing Medical University explored and practiced human anatomy teaching model based on students' self-directed learning ability, including the teaching idea, teaching conditions, teaching methods and examination forms, and constructed the "self-directed learning system" which obtained good teaching effect.
Keywords:Self-directed learning  Human anatomy  Teaching system
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