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"互联网+小组社会工作"的实践研究——以"在线学习成长记"网络小组工作为例
作者姓名:曹迪  李玉荣
摘    要:互联网时代背景下,通过开展以服务大学生在线学习为主题的"在线学习成长记"网络小组工作实践活动,探索性研究出网络小组工作具有多元化服务、节约成本、易于发声、便于成果展示等优势以及活动的不稳定性,虚拟性和保密性差带来的弊端,尝试形成以小组工作为基础,网络平台为支撑的特点的网络小组工作的实践模型,证明网络小组工作的可实现性....

关 键 词:网络小组社会工作  小组工作实践  互联网模式
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