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| 创建学习型公共图书馆大有可为——基于浙江长兴县的实践解读 | |
| 作者姓名： | 黄寅寅 |
| 作者单位： | 长兴县图书馆,浙江,长兴,313100 |
| 摘 要： | 学习型县级图书馆是智力型、信息型、服务型图书馆,创建学习型县级图书馆,对实现公共图书馆本质职能,提高图书馆人的综合素质.创新学习与管理方法具有重要意义.本文以浙江长兴县图书馆的举措为例,解剖了创建学习型大图书馆的可能性空间. |
| 关 键 词： | 学习型社会 公共图书馆 长兴县图书馆 |
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