以音乐游戏为载体的幼儿益智成长研究 |
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引用本文: | 朴京哲.以音乐游戏为载体的幼儿益智成长研究[J].现代妇女,2013(4). |
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作者姓名: | 朴京哲 |
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作者单位: | 黑龙江农垦职业学院,黑龙江哈尔滨,150025 |
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摘 要: | 学前教育是整个教育的基础,是国民教育体系的重要组成部分,对义务教育的质量、成果的巩固、提高国民素质都有着重要的意义.音乐游戏作为学前儿童启蒙的重要手段,在婴儿降生后便可以进行,对于幼儿的智力成长及音乐才能的发展都有着积极的促进作用.我国当前的学前教育仍然有许多不足存在,本文主要根据我国当前的学前教育情况,分析了当前学前教育的不足,提出了相关建议,同时也对幼儿音乐游戏活动的类型及设计进行了阐述.
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关 键 词: | 音乐游戏 幼儿益智成长 学前教育 |
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