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| 关于医药教育基础课程教学质量评估指标体系的研究 | |
| 引用本文： | 程伯基,郭佩芳,高素英,郭永清,张仲远,于英心,范唯.关于医药教育基础课程教学质量评估指标体系的研究[J].中国高等医学教育,2000(2):3-5. |
| 作者姓名： | 程伯基 郭佩芳 高素英 郭永清 张仲远 于英心 范唯 |
| 作者单位： | 北京医科大学!北京100083 |
| 摘 要： | 课程教学质量评估是教育评估的重要组成部分．对促进教学内容、教学方法、课程体系的改革．加强课程建设，提高教学质量，规范教学管理．推动教研室工作和提高教师教学意识都起着积极作用。课程教学质量评估指标体系不仅是教学质量检测的指标．同时也是课程建设的规格标准。 |
| 关 键 词： | 课程建设 教学质量评估 课程教学 教师教学 教研室工作 高教 教学管理 医药教育 基础课程 促进 |
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