马克思人学理论视域下时代新人培育的根本出场和价值场域探析 |
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引用本文: | 周湘莲,孙鲁霞,张微东.马克思人学理论视域下时代新人培育的根本出场和价值场域探析[J].湖南大学学报(社会科学版),2023(5):107-112. |
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作者姓名: | 周湘莲 孙鲁霞 张微东 |
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作者单位: | (1.中南大学 马克思主义学院,湖南 长沙 410083;2.湖南大学 建筑与规划学院,湖南 长沙 410082) |
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摘 要: | 马克思人学理论是围绕“人”,关于人的本质、人的需要和人的发展的科学理论,为时代新人培育这一重要实践活动提供了研究视域。深刻阐释马克思人学理论中“人的本质”“人的需要”“人的发展”的含义,可以为时代新人培育提供哲学基础和理论遵循:“人的本质”理论引导时代新人培育的根本出场,要从“人的本质”出发,贴合时代新人的实际,提高时代新人培育的有效性;“人的需要”理论决定时代新人培育的主题生成,要从“人的需要”出发,尊重时代新人的需要和特点,完善时代新人培育的过程;“人的发展”理论奠定时代新人培育的价值场域,要从“人的发展”出发,注重时代新人价值诉求,强化时代新人培育的多维化。在马克思人学理论视域下探讨时代新人培育的根本出场、主题生成和价值场域,对促进时代新人培育具有重大的价值意义。
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关 键 词: | 马克思人学理论 时代新人培育 根本出场 主题生成 价值场域 |
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