健康教育在高血压护理中的应用体会

目的：研究健康教育在高血压护理中的临床应用体会。方法：选取2013年2月至2014年3月这段时期内我社区筛选出的符合条件的120例高血压的患者，将其随机分为实验组和对照组，每组各25例，对照组患者给予常规护理措施，实验组患者采取以健康教育为重点的护理方式，观察比较两组患者的临床疗效。结果：实验组患者的血压明显低于对照组，且用药依从性显著高于对照组，且对疾病的有关知识有了更深的了解，两组比较差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：在高血压患者护理过程中实施健康护理，能够提高患者对高血压相关知识的认识，很好的控制患者的血压水平，提高用药依从性和护理满意度，值得在临床上推广应用。