大学生体育认知水平的研究分析 |
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引用本文: | 邓琳,李丽,彭皓,杨松,金其贯.大学生体育认知水平的研究分析[J].科技信息,2011(4):3-4. |
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作者姓名: | 邓琳 李丽 彭皓 杨松 金其贯 |
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作者单位: | 扬州大学体育学院; |
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基金项目: | 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划,指导教师:金其贯 |
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摘 要: | 为了探讨大学生对体育的认知水平及其对参加体育活动的影响,本研究以扬州大学1650名在校本科生为研究对象,通过问卷调查的方法调查了大学生对健康、体育健身作用的认识,并对达学生参加体育动机、上体育课和参加体育活动的认识进行了调查分析。研究结果表明:大学生体育认知的总体情况良好,不同学科的学生的认知水平也有所不同。应从参加体育运动的价值观、动机、兴趣三方面着手,进一步提高大学生的体育认知水平。
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关 键 词: | 大学生 体育认知 价值观 动机 兴趣 |
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