| 研究型大学本科教学定位及其实现途径 |
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| 引用本文： | 赵恒平,龙婷. 研究型大学本科教学定位及其实现途径[J]. 武汉理工大学学报(社会科学版), 2008, 21(2): 260-263 |
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| 作者姓名： | 赵恒平 龙婷 |
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| 作者单位： | 武汉理工大学,高等教育研究所,湖北,武汉,430070 |
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| 摘 要： | 本科教学是研究型大学发展的基石,研究型大学的发展有赖于本科教学的支撑.研究型大学既要注重学术交流和发展研究生教育,也必须十分重视本科人才培养.本科教学必须坚持精英教育的理念,坚守精英教育的方向,构建"产学研"合作的本科人才培养模式,大力推进课程体系、教学内容、教学方法、教学手段的改革,坚持不懈培养创新型人才,着力提高本科教学质量,使研究型大学能更好的担负起培养精英人才的职责.
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| 关 键 词： | 研究型大学 本科教学 定位 途径 研究生教育 大学本科 教学定位 Implementation Approach Universities Research Teaching 精英人才 本科教学质量 创新型人才 本科人才培养模式 改革 教学手段 教学方法 教学内容 课程体系 合作 产学研 方向 |
| 文章编号： | 1671-6477(2008)02-0260-04 |
| 修稿时间： | 2007-12-11 |
The Positioning of Undergraduate Teaching in the Research Universities and Its Approach of Implementation |
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| ZHAO Heng-ping,LONG Ting. The Positioning of Undergraduate Teaching in the Research Universities and Its Approach of Implementation[J]. Journal of Wuhan University of Technology(Social Science Edition), 2008, 21(2): 260-263 |
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| Authors: | ZHAO Heng-ping LONG Ting |
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