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| 体育课堂教学观察量表的使用 | |
| 引用本文： | 李健.体育课堂教学观察量表的使用[J].中国学校体育,2012(6):44-45. |
| 作者姓名： | 李健 |
| 作者单位： | 北京教育学院体育与艺术学院 |
| 摘 要： | <正>体育课堂教学观察是解决教学问题、提高教学质量、促进教师间相互学习与交流的一种非常好的培训方式,对体育教师的教学反思、专业发展有积极的作用。根据体育课堂教学观察结构、课堂教学特点、课堂观察研究及教师发展的需要,一般采用直接观察和间接观察相结合、定量观察和定性观察相结合 |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 观察量 相结合 教师发展 专业发展 现场观察 教学问题 授课教师 教学反思 学习与交流 |
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