社区护理学实践教学模式的改革 |
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引用本文: | 苗秀欣,朱秀丽,黄美萍,赵宏,王力.社区护理学实践教学模式的改革[J].护理学杂志,2010(7):60-63. |
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作者姓名: | 苗秀欣 朱秀丽 黄美萍 赵宏 王力 |
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作者单位: | [1]青岛大学医学院护理学院,山东青岛266021 [2]青岛大学医学院附属松山医院,山东青岛266021 |
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摘 要: | 目的探讨社区护理学实践教学的最佳模式,提高本科护生社区护理综合素质。方法将2002、2003级86名护生设为对照组,社区护理实践采用传统教学方法;将2004、2005级110名护生设为实验组,缩短理论授课时数,实施模拟实践、社区见习、社区实习的三阶段改革教学法。结果实验组实践成绩、护生对实践教学模式的认可程度显著高于对照组(均P〈0.01)。结论三阶段的社区护理实践教学可提高护生实践技能及综合素质。
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关 键 词: | 社区护理学 本科 护生 实践教学 校内模拟训练 社区见习 社区实习 |
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