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| 美国大学的荣誉制度对我国高校诚信教育的启示 | |
| 引用本文： | 江捷.美国大学的荣誉制度对我国高校诚信教育的启示[J].中国电力教育,2011(35). |
| 作者姓名： | 江捷 |
| 作者单位： | 北京工业大学电子信息与控制工程学院; |
| 基金项目： | 北京市人才强教中青年骨干教师资助项目(项目编号:05002211200601); 北京市高等教育学会“十一五”专项规划重点项目(项目编号:2007030); 北京市教学改革与建设专款项目(项目编号:002000514139); 北京工业大学教育教学研究项目(项目编号:002000514111)的研究成果 |
| 摘 要： | 荣誉制度是美国大学诚信教育的重要途径,在培养学生诚信意识、维护学术诚信方面产生了很大影响。文章介绍了荣誉制度的产生与发展,列举了荣誉制度的主要内容,并以密歇根州立大学电气与计算机工程系为例,说明了荣誉制度的具体实施,最后探讨了荣誉制度对我国高校诚信教育的一些启示。 |
| 关 键 词： | 荣誉制度 美国大学 学术诚信 诚信教育 |
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