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浅谈小学生数学语言的培养
作者姓名:
郭迎生
作者单位:
青海西宁青藏铁路花园学校
摘 要:
语言是学生进行数学思维的物质载体.学好数学语言能够更好地帮助学生理解和掌握数学知识,发展逻辑思维,从而达到发展思维的目的.经过过20几年的教学,我认为在数学教学中必须重视学生数学语言的培养和训练,以提高他们的表达能力和思维能力,顺利地、有成效地进行数学学习活动.
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