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杂志ISSN号
浅谈小学数学教学中信息技术运用的优越性
作者姓名:
饶阳虹
作者单位:
盱眙县古桑中心小学
摘 要:
在小学数学课堂教学中恰当的运用信息技术能够有效的激发起学生的学习兴趣,降低数学学习的难度,引导学生在寓教于乐中把握重点,突破难点,进一步提升课堂教学的趣味性和实效性。
关 键 词:
信息技术
小学数学课堂
趣味性
实效性
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