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大学图书馆学科馆员服务模式初探与大学生信息素质的培养
作者姓名:卓立
作者单位:新疆师范大学图书馆
摘    要:本文对大学图书馆学科馆员的服务模式做了阐述,提出了培养大学生信息素养的三种途径。

关 键 词:学科馆员  服务模式  大学生  信息素养  培养方式
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