关于中小学教师教学技能的现状及对策研究 |
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作者姓名: | 谢尚果 黄健云 |
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作者单位: | [1]玉林师范学院校长办公室,广西玉林537000 [2]玉林师范学院文学与传媒学院,广西玉林537000 |
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基金项目: | 本论文是广西新世纪教学改革工程第五批重点资助项目《面向义务教育师范生教学技能培养机制创新与实践》(项目编号:2011JGZ046)的研究成果 |
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摘 要: | 教学技能是中小学教师必须具备的基本技能,也是面向义务教育师范生必须掌握的技能,本研究在开展中小学教师和师范生对教学技能的态度及其对教学技能的掌握程度调查的基础上,提出提高中小学教师和师范生教学技能的根本保证在于建立完善的制度。
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关 键 词: | 教学技能 师范生 对策 制度建设 |
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