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班级内社会网络与学习成绩——一个随机排座的实验研究
作者姓名:王春超  肖艾平
作者单位:暨南大学经济学院;暨南大学伯明翰大学联合学院;暨南大学经济学院
基金项目:国家社会科学基金;中央高校基本科研业务费专项;暨南大学中国经济发展与创新战略研究中心的资助
摘    要:

关 键 词:中心性  社会网络  小学生成绩
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