探析数形结合思想在初中数学教学中的渗透分析

数学教学在初中教育中一直是作为基础教育存在的。随着新课改的推进,如何让数学教学变得有趣、创新也是广大教育工作者一直在思考的问题。其中,数形结合作为初中数学非常关键的一部分,应该得到应有的重视。本文旨在分析数形结合思想在初中数学教学中的现状以及具体应用。