试谈高效课堂应注重的几个环节

高效课堂是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体，一个从追求高效的教学理想转化为实现教师高效地教和学生高效地学的教学形态。由于学科不同、教学内容不同、教学对象不同，决定了高效课堂教学的多样性和可变性。高效课堂是以学生终身发展的教学理念为指导，以规范具体的教学目标为导向，促进学生的终身发展，着眼于学生的未来发展，培养学生的学习热情，使学生“爱学习”；促进学生掌握学习的方法，使学生“会学习”。学生可以采用自主、合作、探究等学习方式，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，变“被动学习”为“自主学习”，变“要我学”为“我要学”。